Шепетівський міський центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів існує всього 5 років. За ці зовсім нелегкі роки реабілітаційні послуги було надано багатьом десяткам дітей з особливими потребами. За цей час створена прекрасна матеріально - реабілітаційна база. Лише за минулий рік з Фонду захисту інвалідів база поповнилась обладнанням на суму 102,0 тис грн. У центрі обладнано прекрасні спеціалізовані кабінети: ЛФК, механотерапії, корекційної педагогіки, соціально-середовищної адаптації, кабінет сенсорної інтеграції, гідрокінезотерапії, фізіотерапевтичний та методичний центр. Фахівці центру проводять усю фахову роботу, поєднуючи її з активною консультативною роботою з батьками. Мета усієї діяльності центру – відновлення та розвиток функціональних можливостей дитини-інваліда та формування у батьків свідомого розуміння своєї позиції: «Що я особисто маю зробити для своєї дитини та дитини поруч, яка потребує допомоги?»
Досвід показує, що 50 відсотків успіху залежить від продовження в домашніх умовах тієї роботи, яка проводиться з дитиною у центрі, відповідно до ІПР дитини.
За цей час центр став консолідуючим місцем об’єднання людей, які прагнуть творити добро.
Жодного свята у центрі не відбувається без участі учнів навчальних закладів міста. Керівники НВК № 1, ЗОШ №4, НВО №3, ЗОШ №3, пансіону, міжшкільного комбінату, ЦЕНТУМ, БТШ, ДЮСШ та інших закладів, особисто начальник управління освіти Тихончук Людила Іванівна, в основу всієї навчально–виховної роботи ставлять виховання милосердя у школярів, співчуття до тих, хто потребує підтримки та допомоги і це є перспективним шляхом оздоровлення нації.
23 березня у Шепетівському міському центрі соціальної реабілітації було проведено другу частину розширеного семінару «У полі зору - особлива дитина».
Головними питаннями, які розглядалися на семінарі були питання індивідуального та інклюзивного навчання дітей з особливими потребами.
Семінар відвідали більше тридцяти педагогів та психологів дошкільних, загальноосвітніх навчальних та позашкільних закладів. Під час дискусій та практичних занять педагоги та фахівці центру обмінялись таким важливим практичним досвідом психолого-педагогічної діяльності та виховного супроводу особливих дітей. Питання інклюзії вимагає дуже багато зважень та глибокого індивідуального психологічного підходу. Тому практичні психологи, педагоги індивідуального навчання та фахівці центру мають спільно проводити відповідну роботу з родинами особливих діток і на паралелі працювати з колективами школярів та педагогів, які мають зустріти наших дітей як друзів та допомогти їм стати щасливими. Центр надає реабілітаційні послуги дітям з особливими потребами усіх нозологій. Єдиний центр в Україні, який носить почесне звання « Лідер сучасної освіти», тому ми закладаємо перші цеглинки в ту основу, на якій базуватиметься віра в особливу дитину, в її сили. Надалі і в дитячому садочку і у школі будуть реалізовані усі мрії та сподівання у розвитку своїх можливостей всесторонньо розвиненої особистості.
Директор центру Строкатюк Л.І.